Processbeskrivning
Utgångspunkten för mitt arbete är hur svenskhet gestaltas i samtida svensk film. I mitt arbete har jag gjort en kvalitativ analys av tre olika filmer. Mer specifikt har jag fokuserat på karaktärer i dessa filmer som porträtteras som utanför svenskheten och genom dem försökt finna var gränserna för svenskhet är i samtida svensk film. Ett av det tydligaste jag fann i min analys var att sådant som etniskt ursprung och utseende används betydligt oftare än sådant som kulturella traditioner eller beteende normer för att skildra dem som står utanför och innanför svenskhet. Detta ämnet utgör ett samhällsproblem då representationen av svenskhet och dess gränser i svensk media kan ses som en spegling av det bredare svenska samhället, samt att dessa representationer i sig kan påverka hur tillhörighet förstås och upplevs i vardagen.
Resultaten har jag valt att gestalta i formen av en kortfilm som följer en ung kvinna i en privat miljö där hon inför ett möte utanför hemmet försöker anpassa sig till normer kopplade till svenskhet. I början av kortfilmen är hennes hår krulligt och hennes kläder är mer kopplade till alternativ kultur. Även musiken som spelas är mer alternativ jämfört med mer brett accepterad popmusik, både dessa val gjordes för att signalera att svensk utanförskap inte enbart handlar om etnisk bakgrund utan även kulturella värden, vilket också är ett av mina resultat. Hon ligger i sängen och ritar, detta valet gjordes mer av filmiska anledningar, för att visa att denna miljö är bekväm jämfört med den värld hon snart gör sig redo för. När hon ställer sig framför spegeln transformerar hon sitt utseende, samtidigt som hon övar på sin dialekt, och hennes namn som vi senare lär oss inte faktiskt är hennes namn via namnskylten på hennes ytterdörr. Allt detta gör hon för att anpassa sig till svenskhetens normer. Innan hon går stänger hon av musiken, detta är för att signalera övergivandet av det alternativa för att igen anpassa sig till svenskhetens normer.
Produktionen är främst avsedd för unga vuxna i Sverige, med särskilt fokus på personer som befinner sig i eller har erfarenhet av sammanhang där frågor om tillhörighet, normer och identitet är närvarande. Målgruppen förväntas ha en grundläggande vana vid audiovisuella berättelser och ett intresse för samtida samhällsfrågor.
Utifrån uppsatsens resultat utvecklade jag ett filmiskt koncept som syftade till att översätta analytiska resultat till en erfarenhetsbaserad berättelse. I denna fas gjordes val kring berättelsens form, miljö och karaktär där fokus låg på subtila uttryck snarare än explicit konflikt. Därefter skrev jag ett manus, och ritade en storyboard som var anpassad efter projektets genomförbarhet. Sedan spelade jag in videon, och redigerade, samt färgkorrigerade och ljuddesigna. Genomförandet av media projektet innefattade planering, inspelning och efterbearbetning. Genom alla tre delarna tillämpades både tekniska och kreativa färdigheter som jag utvecklade bland annat under rörlig bild och livestreaming kursen.
Reflektion
En av de största utmaningarna har varit att balansera tydlighet och subtilitet. Det fanns en risk att gestaltning skulle antingen bli övertydlig, eller för vag och svårtolkad. För att hantera det behövde jag göra medvetna val kring repetition, tempo och begränsning av berättelsen till en enda karaktär och miljö. Dessa avgränsningar gjordes för att förstärka gestaltnings nivån utan att förklara problematiken explicit. Arbetet har också synliggjort skillnader mellan akademisk kunskap och filmisk berättande. Där uppsatsen bygger på akademisk analys och argumentation, förutsätter filmen ett förtroende för publikens tolkning. En lärdom har varit att mening skapas i mötet mellan verket och publiken och inte enbart genom filmens entydiga budskap.
Framtidsperspektiv
Arbetet med projektet har gjort tydligt vilka kompetenser jag behöver utveckla för att bättre kunna översätta teoretisk analys till filmisk gestaltning. Ett utvecklingsområde är att bli mer säker på hur abstrakta begrepp som normer kan omformas till konkreta visuella handlingar utan att bli förenklade. Jag vill därför utveckla min förmåga att arbeta mer konsekvent med subtilt berättande där betydelser skapas genom subtila detaljer snarare än genom förklarande element. Det finns även tekniska förmågor jag vill utveckla vidare så som kameraarbete och redigering, speciellt vill jag bli bättre på ljussättning, vilket hade kunnat höja gestaltningens visuella kvalitet.